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　　j9九游会真人游戏第一品牌科学传播的文化价值科学文化是伴随着近代科学的产生而逐步形成和发展起来的。20世纪，科学作为文化这个概念明确提出后即被人们广泛传播。一百多年来，科学与文化相提并论，并逐渐被人们所认识。

　　在科学发展的新阶段，科学文化不仅是科学本身的一般概念，而且是一种科学体系与科学逻辑。从科学文化的独特视角出发，使科学精神与人文精神相统一，让科学文化表现为人们行为习惯中的一种科学理念、一种思维方式，最有效的方法和途径就是科学传播。

　　科学传播的文化价值内容首先是科学本身的文化价值。科学是表述和陈述研究对象本质和规律的认识形态，包括基础科学、应用科学和技术科学，所以科学教育是科学传播的重要手段和方法。科学素质和日常生活有着非常密切的联系，科学素质是现代文明城市的理性力量，杭州市将提高广大市民的科学素质作为兴市之本，加大科学传播的力度，使广大市民真正做到爱科学、学科学、用科学，千方百计提高公众科学素质，让市民能够真正利用科学知识去创造更高质量的生活，这是杭州打造东方品质之城不可或缺的前置条件之一，也是检验生活品质的标准之一。

　　科学传播的文化价值特点是开放、多元、公开、平等、自由与互动。科学作为一种独特的文化现象，其主要的价值高度体现在社会公众对科学传播的接受、理解和运用上。当今世界科学文化是一个开放的文化体系，从物质、制度、行为、观念，各个层面的人们越来越感受到科学文化的内涵。就行为规范层而言，人们更注意到有效的学习j9九游，有益于人的全面发展。

　　当今，人们更为自觉地处理和关心眼前信息与记忆信息；个人生存与公众互动的关系；重大事件与自身价值的科学认识和思想行为。通过科学地饮食起居，科学地锻炼身体j9九游，适当的人际交往，使人们自觉地形成理性的思维习惯，掌握合适的思维方法j9九游，养成评判自身与外界（他人）的有理、有利、有节、有度的恰当视角。通过这几十年的努力，杭州市科学文化建设已经逐步形成了科学地引导思想观念，以正确理性的观念认识为指导的制度建设、物质建设、精神文明建设的思想基础和核心价值观。公民具备基本科学素质的比例由2005年的3.2%，提升到2010年的7%，当然，这离达到发达国家的水平还有很长的路要走。

　　科学传播的主要文化价值核心是科学观念和科学思维，科学文化观念是社会群体或个体对科学的思想认识和自悟程度。这些思想认识和自悟程度体现了科学技术的文化特征和功能，因为观念的变革是最根本的变革，往往是引导一个人、一个民族、一个国家看待与处理问题的一贯方式。观念是有层次和品质的，是感性与理性的统一体，人们看待事物的是非曲直，往往都可以从观念中找到依据。人们常说“观念先行”，这是有深刻道理的，科学文化观念就是在新世纪高科技突飞猛进的时代背景下人类观念更新的产物。同时，观念变革本质上又是对思维方法的更新。新观念在新的高度上具有更深刻的洞察力，更敏锐也更前瞻。

　　当我们回首新中国成立以来，特别是改革开放以来的中国科技传播不难看出，由中国人自己完成的从传统科技向近代科技转型过程中，在中国党的坚强领导下，中国的思想家、家、教育家、科学家、企业家们共同推动民族的思想进步、文化成熟、科学自觉，使现代科技已在人们心中生根发芽。从这个意义上讲，的文化价值，已经成为现代科技传播的文化要素，并且是不可缺少的文化内涵，目前，正逐渐提升为科学的方法、科学的思想和科学的精神，作用于民族的文化观念、伦理价值、行为准则，形成一种新的精神力量。